Lesson Monday 16th March

Vamos a trabajar con las copias de diagnóstico que ya tienen.

Completar datos personales y unir para formar un diálogo.

$D:\Mis Cosas\Pictures\20200317_095847.jpg$

Completar con familia de palabras para las siguientes categorías. Las que no se ven son:
FREE TIME (1,2,3,4). HOUSE (9,10,11,12,13,14). NATURAL DISASTERS (21,22,23,24).
FOOD (25,26,27,28)

Esto es para leer y conocer las posibilidades que Uds.
Tienen como para estar en contacto con el inglés más allá de las horas de clase.
No hay nada para resolver.

$D:\Mis Cosas\Pictures\20200317_095847.jpg$

En la última copia realizan la actividad 1, opuestos y la 2.
Escuchar la canción que les dejo en el blog y
marcar con un tick todas las veces que aparecen esas palabras.

$D:\Mis Cosas\Pictures\20200317_095847.jpg$

$D:\Mis Cosas\Pictures\descarga.png$ Cualquier duda podés usar diccionario o traductor!

$D:\Mis Cosas\Pictures\descarga.png$

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ATENCIÓN!!! Cada clase contiene la corrección de la anterior. Si cuando controlan, lo que hicieron es muy direfente o tiene muchos errores, no duden en comunicarse por este medio!!!! (Resolución de las actividades de la clase anterior para hacer AUTOCORRECCIÓN). DIAGNÓSTICO. Page 1. Diálogo: 2d, 3a, 4c, 5f, 6e. Page 2: La actividad de familia de palabras es muy amplia. Al regreso, la corregiremos de otra forma. Última página: (Canción) Actividad 1: yes- no Good morning- good evening Black- White Sad- happy Wrong- right Stop- go Actividad 2: Marcar con un tick todas las veces que aparecen esas palabras. Goodbye (15) Good evening (0) Right (1) White...

Inglés - 4° Año - 2021

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