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Lesson Monday 16th March


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Vamos a trabajar con las copias de diagnóstico que ya tienen. 


Completar datos personales y unir para formar un diálogo. 


D:\Mis Cosas\Pictures\20200317_095847.jpg

Completar con familia de palabras para las siguientes categorías. Las que no se ven son:
FREE TIME (1,2,3,4). HOUSE (9,10,11,12,13,14). NATURAL DISASTERS (21,22,23,24).
FOOD (25,26,27,28)

Esto es para leer y conocer las posibilidades que Uds.
Tienen como para estar en contacto con el inglés más allá de las horas de clase.
No hay nada para resolver. 

D:\Mis Cosas\Pictures\20200317_095847.jpg

En la última copia realizan la actividad 1, opuestos y la 2.
Escuchar la canción que les dejo en el blog y
marcar con un tick todas las veces que aparecen esas palabras. 

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D:\Mis Cosas\Pictures\descarga.png Cualquier duda podés usar diccionario o traductor!
D:\Mis Cosas\Pictures\descarga.png


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  Hellooooo! A continuación, les menciono quiénes son aquellos alumnos que, a partir de hoy, pueden salir del grupo de WhatsApp de Inglés- cuarto año ya que  cumplieron en tiempo y forma con las actividades solicitadas.  Además,  estuvieron en los encuentros pautados participando activamente.   Congratulations!!!!!! BAGNERA, VALENTINA BECHIS, KEVIN  BIRCHER, MARÍA FERNANDA CALVIMONTE, MALENA  DUPERTUIS, YAMIL  GOMEZ, CAMILA  GUTIÉRREZ, SABRINA  HUBELI, JOAQUÍN  KEMPFER, FACUNDO  LOPEZ, AVRIL  LOPEZ, MILAGROS  MAYAL, ANTONELLA MENOSSI, FACUNDO RAHTGE, NICOLE  RIBERO, GASPAR RÍOS, GABRIEL SANTELLÁN, JOSEFINA STEINBACH, SOFÍA  VEGA, TAIEL WILLINER, MAITE   El resto del alumnado  esté atento  ya que me voy a comunicar por WhatsApp en forma personal con cada uno de ustedes para comentarles sobre su situación y cómo seguiremos trabajando. 

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